Ce séminaire est conçu pour explorer le rapport
à l'écriture à partir de deux axes :
Son récit de vie sous forme d'écrits à
élaborer
A partir des supports de l'arbre généalogique
et de la trajectoire sociale, les participants seront invités
à écrire des fragments, des textes initiés
par des consignes d'écriture et des lectures d'extraits
de textes littéraires. Il s'agira d'écrire soit
sur des cycles de vie ou des moments de transition, ou bien
encore sur des événements biographiques clés
de son histoire en y intégrant l'arrière plan
social et historique.
Un travail spécifique d'écriture sera réalisé
sur la première rencontre des participants avec des milieux
sociaux différents des leurs.
Une partie de ces écrits seront ensuite lus à
haute voix par chaque participant, analysés et commentés.
Son rapport à l'écrit dans l'histoire de vie
Les moment de sa vie où l'on a senti le besoin, la nécessité
d'écrire.
Les facilités, les désirs, les résistances,
l'inhibition dans son rapport à l'écrit.
La place de l'écrit dans l'histoire familiale, les "détenteurs
du pouvoir d'écriture".
Les fonctions de l'écrit (soulagement de la souffrance,
distanciation, bilan, traces d'événements marquants,
témoignage, plaisir catharsis, ...)
Pour quels destinataires imaginaires ou réels ?
